(E.I) PRESENTACIÓN DEFENSA DE MI PORTAFOLIO

Aquí os dejo para que podáis visualizar mi powerpoint sobre la defensa de mi portafolio de TIC, el cual espero que os guste ya que me ha costado mucho esfuerzo y dedicación. 

Defensa de mi portafolio

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(E.I) VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA

Tic…

Al principio la palabra TIC no me decía mucho… además pensaba que yo estaba formada de sobra en la tecnología actual. Se utilizar los móviles de última generación, domino perfectamente el uso de las redes sociales... pero cual fue mi sorpresa darme cuenta que la informática va más allá de mis conocimientos y que realmente no se casi nada del mundo virtual.

Conocía los blogs sí, había leído con anterioridad alguno que otro, pero.. ¿tenía alguna idea de crear uno? La verdad es que no… al principio ¡me volvía loca! No sabía que hasta realizar el diseño fuese ¡tan complicado!.

Poco a poco me fui haciendo con él y ahora hasta le tengo cariño y todo.

Google docs lo desconocía completamente al igual que manejar una Webquest. ¿Slideshare? ¿Eso que és? me preguntaba... finalmente todos y cada uno de esos conceptos me fueron pareciendo más familiares.

Desde el comienzo la asignatura me daba un poco de respeto, pero aunque ha sido complicado el proceso he de reconocer que he aprendido muchísimo y se, que me va a servir en mi futuro docente.

Otra de las cosas que he comprobado es que ante las TIC y no TICS como pensaba que se llamaban en plural, hay que tener sobre todo una actitud abierta a la innovación pues los conocimientos de hoy mañana pueden ser prehistoria. Cada día la tecnología avanza incluso antes de que nos demos cuenta y debemos estar preparados para su llegada.

Esta asignatura ha ocupado muchas horas de trabajo tanto grupal como individual. Considero que es una asignatura que debería darse anual en vez de cuatrimestralmente por todo el contenido que dispone.

Me parece una asignatura muy útil, interesante y necesaria.

Quería aprovechar para agradecer a mis compañeras por la buena cohesión de grupo que tenemos y el apoyo mostrado a lo largo de todo el curso. Sin ellas la realización de todos estos trabajos habría sido muy compleja. Así que... ¡ MUCHÍSIMAS GRACIAS!

(E.I.) VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA

“¿TIC? ¿Qué es eso?” Ese fue mi primer pensamiento al escuchar que iba a cursar una asignatura con ese nombre, porque la verdad, no sabía prácticamente de lo que iba, es más, al principio incluso, caí en el error de referirme a ellas como las TICs, en lugar de TIC, simplemente.

Tan sólo han pasado unos cuantos meses desde entonces, pero ¡qué lejano parece!

Y es que desde aquél primer contacto hasta el día de hoy, han sido muchas horas de trabajo las que le he dedicado, mucho esfuerzo y mucha persistencia que personalmente, creo que han dado sus frutos.

Sin embargo, si me dicen que valore la asignatura en sí… Considero que hay que analizar varios puntos: como alumna he aprendido muchísimo, pero alcanzar todos esos conocimientos, me ha supuesto un esfuerzo enorme. Y realmente es así, cuando tienes que investigar por tu cuenta, cuando tienes que “buscarte la vida”, cuando más aprendes. Pero bajo mi punto de vista, en ocasiones llevábamos tal carga de trabajo, que no nos daba tiempo a asimilar y asentar bien los nuevos conocimientos, lo cual es una pena, porque precisamente todo cuanto hemos trabajado nos puede ser útil el día de mañana. 

Por otra parte, como futura maestra, me ha servido para ser más consciente de la importancia que las nuevas tecnologías tienen en nuestra vida y de lo que ello supone y supondrá en el ámbito educativo: es necesario “renovarse o morir”. O al menos, eso es lo que se nos intenta transmitir constantemente. Algo que creo que es totalmente cierto, pero que se contrapone con la realidad que vivimos en la propia Facultad de Educación: tenemos una asignatura centrada exclusivamente en las nuevas tecnologías donde se nos insiste que es preciso cambiar los antiguos recursos y modos de enseñanza, pero en el resto de las asignaturas apenas innovan: presentaciones en Power Point o vídeos, es lo máximo que nos ofrecen…

No obstante, si hay algo que verdaderamente he aprendido gracias a las TIC, es que no son los medios los que harán que cambie la enseñanza, sino lo que nosotros, como docentes, hagamos con ellos: el uso y el enfoque que le demos, será lo que determine los resultados.

Así pues, esta reflexión me hace darme cuenta de que aunque empecé con muy poquito, ahora me llevo mucho. 

De manera que,  finalmente sólo me queda decir que gracias. Gracias a todos los que lo habéis hecho posible.

(E.I.) PRESENTACIÓN DE LA DEFENSA DEL PORTAFOLIOS

Defensa del Portafolios de TICA continuación, os dejo la presentación sobre la defensa de mi portafolios, el cual refleja todo el trabajo realizado a lo largo del curso.El camino ha sido duro, pero al final ¡lo hemos conseguido!Espero que os guste.

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(E.I) iPAD EN EL AULA DE INFANTIL

Se viene observando que las posibilidades de las nuevas tecnologías como es el caso del iPad en educación infantil, están abiertas a múltiples usos. Se está comprobando que los niños a estas edades desarrollan habilidades relacionadas con el uso de estos instrumentos tecnológicos que les posibilitan en el desarrollo de sus capacidades cognitivas y de interactuar con un medio, por lo que consideran el iPad un instrumento útil para desarrollar programas en el ámbito de la educación infantil e incluso en la educación especializada, es decir, en las adaptaciones curriculares incluso en las significativas.

El formato de este instrumento, peso y tamaño así como su manejabilidad se hace accesible a los niños de estas edades.

Es una forma por otra parte, de introducirlos en el manejo de las TIC y de sus posibilidades.

Para profundizar en las posibilidades del manejo del iPad en el aula de infantil podemos referirnos al trabajo de Mª Mercedes Redondo Contreras y Karina Lavazza publicados en Internet en su obra “iPad Aplicación de Nuevas Tecnologías en la Educación Infantil” en el cual aparecen las ventajas que este ofrece.

iPAD: Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Infantil

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(E.I) DEFENSA DEL PORTAFOLIOS TIC

Defensa del Portafolios de TIC

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¡Buenos días! Parece que fue ayer cuando empezó esta aventura, pero ya hemos llegado al final del camino...Aquí os dejo mi presentación power point sobre la defensa del portafolios de la asignatura Medios, materiales y TIC para la enseñanza. Donde muestro todo lo que he aprendido y mi experiencia vivida. Espero que os guste, un saludo.